Sobre la evaluación neuropsicológica

En Intelecta Neuro, las evaluaciones neuropsicológicas se realizan siguiendo criterios clínicos y neurocientíficos, y pueden aplicarse a niños, adolescentes, adultos y personas mayores. La valoración puede realizarse desde las primeras etapas de la escolarización hasta la edad avanzada, siempre adaptándose a la edad, al motivo de consulta y a las características individuales de cada persona.

¿Qué es una evaluación neuropsicológica?

Una evaluación neuropsicológica es un proceso clínico que permite analizar el funcionamiento cognitivo, conductual y emocional de una persona mediante entrevistas clínicas, observación y pruebas neuropsicológicas estandarizadas.

Su objetivo es comprender la relación entre cerebro, cognición, conducta y emoción, así como identificar posibles dificultades en distintos procesos cognitivos y su impacto en la vida cotidiana, en el aprendizaje, en el trabajo o en la adaptación personal y social.

Cada evaluación se diseña de forma individualizada, teniendo en cuenta la edad, el motivo de consulta y las circunstancias específicas de la persona evaluada. Dependiendo del caso, la valoración puede ser:

  • completa y exhaustiva, cuando se estudia el funcionamiento cognitivo global;

  • focalizada, cuando se analizan determinados dominios neurocognitivos concretos.

Proceso de evaluación

En las evaluaciones infanto-juveniles, el proceso suele iniciarse con una entrevista clínica con los padres o tutores, cuyo objetivo es comprender las preocupaciones principales, el desarrollo del niño y las necesidades del contexto familiar y educativo. Esta información permite diseñar una evaluación ajustada a cada caso.

Durante la evaluación, se realiza tanto:

  • observación clínica, que aporta información cualitativa sobre el comportamiento y la forma de abordar las tareas;

  • administración de pruebas estandarizadas, que permiten comparar el rendimiento obtenido con el de otras personas de la misma edad.

La duración de la evaluación depende del motivo de consulta y de la amplitud del estudio, pudiendo requerir varias sesiones distribuidas en diferentes días.

Dominios y procesos que pueden evaluarse

Las evaluaciones neuropsicológicas pueden incluir el estudio de diferentes dominios cognitivos y funcionales, entre ellos:

Funcionamiento intelectual

  • razonamiento verbal

  • razonamiento visoespacial

  • razonamiento fluido

  • razonamiento cuantitativo

  • memoria de trabajo

  • velocidad de procesamiento

Funciones cognitivas superiores

  • atención visual y auditiva (sostenida, selectiva, alternante)

  • funciones ejecutivas (planificación, control inhibitorio, flexibilidad cognitiva, organización)

  • memoria y aprendizaje verbal y visoespacial

Comunicación y lenguaje

  • comprensión y expresión oral

  • lectura y comprensión lectora

  • escritura (incluyendo aspectos como ortografía o grafomotricidad)

Otras áreas de funcionamiento

  • habilidades matemáticas

  • habilidades visoespaciales

  • funciones sensoriomotoras

  • lateralidad (manual, ocular, auditiva o podálica)

  • cognición social

  • habilidades de comunicación social

  • ajuste emocional

  • habilidades de adaptación y funcionamiento cotidiano

¿Cómo se comunican los resultados?

Una vez finalizada la evaluación, se procede a la corrección de las pruebas y al análisis e interpretación de los resultados, integrando tanto los datos cuantitativos obtenidos en las pruebas como la información clínica y cualitativa recogida durante el proceso.

Para una interpretación adecuada también puede tenerse en cuenta información procedente de otras fuentes relevantes, como:

  • informes médicos (pediatría, neuropediatría, neurología, psiquiatría);

  • evaluaciones psicológicas o neuropsicológicas previas;

  • información procedente del entorno escolar;

  • en el caso de adultos o personas mayores, información aportada por familiares cercanos sobre el funcionamiento previo y actual.

Posteriormente se realiza una sesión de devolución de resultados, en la que se explican de forma detallada las conclusiones de la evaluación y las orientaciones clínicas más relevantes.

Informe neuropsicológico

Si se desea, puede solicitarse la redacción de un informe neuropsicológico completo. Este informe puede incluir, entre otros aspectos:

  • antecedentes y anamnesis clínica;

  • descripción de las pruebas administradas;

  • resultados y puntuaciones obtenidas;

  • integración de resultados por dominios cognitivos;

  • perfil de fortalezas y áreas de dificultad;

  • observaciones clínicas relevantes;

  • orientaciones diagnósticas y recomendaciones de intervención.

El informe se entrega en formato escrito y digital.

La persona evaluada o su familia pueden compartir este informe con los profesionales que consideren oportuno, como por ejemplo orientadores escolares, pediatras, neuropediatras, neurólogos, psicólogos u otros profesionales sanitarios o educativos.